French+Final

__L’Examen Final de Francais__

Fois is “times” in French… you can add any number and it will be the number of times.
 * Les spectacles **
 * ** Une fois ** || Once || ** Par semaine ** || A week ||
 * ** Deuz fois ** || Twice || ** Par mois ** || A month ||
 * ** Trios fois ** || Three times || ** Par an ** || A year ||


 * ** On va… ** || ** Pour… ** || || || ||
 * ** Au cinema **
 * (au ciné) ** || ** voir ** || To see || ** Un film **
 * Un acteur/ une actrice ** || A movie

An actor/an actrice ||
 * ** Au théâtre ** || ** voir ** || To see || ** Une pièce de theater **
 * Un comédie musicale ** || A play

A musical ||
 * ** Au concert ** || ** entendre ** || To hear || ** Un orchestra **
 * Un groupe **
 * Un chanteur/ **
 * une chanteuse **
 * Un chanson ** || An orchestra

A band

A singer (m, f)

A song ||
 * ** Au musée ** || ** voir ** || To see || ** Une exposition ** || An exhibit ||
 * ** Au stade ** || ** Assister à **
 * voir ** || To attend

To see || ** Un match **
 * Une équipe **
 * Un jouer/ une jouese ** || A game

A team

A player (m, f) ||

(“les spectacles” is continued on to the next page) Cherche can be used two ways. Such as to look for your seat, or to get sodas.
 * // Quand on va à un concert….. //**
 * ** laisser ** || To leave, to let || ** On laisse la voiture au parking ** ||
 * ** Cherche ** || To get, to pick up || ** On cherches des sodas ** ||
 * ** Cherche (look below) ** || To look for || ** On cherche sa place ( ** seat**)** ||
 * ** Trouve ** || To find || ** On trouve sa place ** ||
 * ** Garder ** || To keep || ** Après, on garde le programme ** ||
 * ** Oublier ** || To forget || ** On n’oublie pas l’événement. ( ** event**)** ||
 * Au Cinéma **
 * ** Une sorte ** || Kind, sort ||
 * ** Un genre ** || Type, kind ||
 * ** Commencer ** || To begin, to start ||
 * ** La séance ** || Show ||
 * ** Coûter ** || Cost ||
 * ** Un billet ** || A ticket ||
 * ** Les places ** || The seats ||
 * Quel Genre de film est-ce? **
 * ** C’est… ** || It’s… ||
 * ** Un film d’aventures ** || An action movie ||
 * ** Un film policier ** || Detective mocie ||
 * ** Un film d’horreur ** || A horror movie ||
 * ** Un film de science-fiction ** || A science fiction movie ||
 * ** Un drame psychologique ** || A romance (...to whoever wrote this I think that is wrong and that it is a drama not a romance...) ||
 * ** Un dessin animé ** || A cartoon ||
 * ** Une comédie ** |||| A comedy ||
 * ** Une comédie musicale ** |||| A musical ||


 * Les Invitations **

When you want to invite someone to do something you normally ask if they are free. e.g: **Est-ce que tu es __libre__ samedi?** ** Libre: ** Free
 * How to invite someone: **

They will either say yes I am free (**Oui je suis libre)** Or No I am not free (**Non, je ne suis pas libre)** No I am busy (**Non, je suis ocupé (e)**) ** Ocupé: ** occupied, busy

Notice the extra “e”. You only add that on if you are female. Or, if your asking a girl if they are busy in a question such as “**Est-ce que tu es ocupé?**” You would change it to “**Est-ce que tu es ocupée?**” with that extra “e”. If the answer is affirmative, you would ask them if **they want** to do something **with you.** ** “Est-ce que __tu veux__ ** sortir **__avec moi__?”** “Est-ce que tu veux aller au cinéma “Est-ce que tu veux voir une exposition If you want to accept an invitation: (continued) If you want to politely reject:
 * “Est-ce que tu veux ** dîner
 * ** D’accord ** || Of course ||
 * ** Oui, je veux bien ** || Yes, I want to. ||
 * ** Volontiers! ** || Sure I’d love to! ||
 * ** Avec Plaisir ** || With pleasure ||
 * ** Oui, bonne idée! ** || Good idea ||
 * ** Je regrette ** || To be sorry || || || || ||
 * ** Je suis désolé(e) ** || Very sorry || || || || ||
 * ** Je voudrais bien… **
 * Je te remercie… ** || I would like to

I thank you || (but…) || ** Un projet **
 * mais… **


 * Le temps ** || A plan

The time || ** J’ai d’autres projets. **
 * Je n’ai pas le temps. ** ||

take a break and watch a stupid french video! and yes it is weird and yes i am also weird :D media type="youtube" key="oojxUFTg6co" height="344" width="425"

** Unité 4, la leçon 14 ** Le pronoms complements: //me,te,nous,vous// Object Pronouns that respond to **je, tu, nous, vous:** ** Notice ** the last column. In that column are examples where the verb starts with a vowel. With the //pronoms complements// **me and te** you change to **m’ and t’.** But…the special ones are **nous and vous.** When **nous and vous** are followed by a verb starting with a vowel, when read aloud you must change the “s” sound to a “z” sound.
 * Je || ** Me (m’) ** || Me, to me || ** Eric __me__ telephone. ** || ** Il __m__’ invite. ** ||
 * Tu || ** Te (t’) ** || You, to you || ** Anne __te__ parle. ** || ** Elle __t__’écoute aussi. ** ||
 * nous || ** nous ** || Us, to us || ** Tu __nous__ telephones. ** || ** Tu __nous__ invites. ** ||
 * Vous || ** Vous ** || You, to you || ** Je vous parle ** || ** Je __vous__ écoute. ** ||

POSITION:
 * En Français object pronouns come DIRECTLY BEFORE(!!!) the verb. **
 * ** AFFIRMATIVE ** || ** NEGATIVE ** ||
 * ** Je //__te__// telephone ce soir. ** || ** Je ne //__te__// telephone pas ce soir. ** ||
 * ** Tu //__nous__// ** i**nvites au cinema.** || ** Tu ne //__nous__// invites pas au concert. ** ||


 * (rapports et service personnels continued) **
 * Vocabulaire: Rapports et Service personnels **
 * ** Présenter…à ** || To introduce…to || ** Je __présente__ mon copain __à mes parents.__ ** ||
 * ** Apporter…à ** || To bring…to || ** Tu __apportes__ un cadeau __à ta mere.__ ** ||
 * ** Donner…à ** || To give…to || ** Chrobak __donne__ son adresse __à Maddy.__ ** ||
 * ** Montrer…à ** || To show…to || ** Nous __montrons__ notre danse à Sarah et Emily. ** ||
 * ** Prêter…à ** || To lend, loan…to || ** Maddy __prête__ son vélo __à Cristina.__ ** ||
 * ** Render…à ** || To give back…to || ** Ziggy __rends__ le livre à Sarah. ** ||

Le pronoms me, te, nous, vous à l’impératif. Okay, so in AFFIRMATIVE commands, the OP comes AFTER the verb & (!!!) is attached w/ a hyphen. è __Me__ becomes __moi__ è ** __Te__ **** becomes __toi__ **
 * AFFIRMATIVE || NEGATIVE ||
 * Téléphone-__moi__ ce soir. || Ne __me__ telephone pas après onze heures. ||
 * Invite-__moi__ au concert. || Ne __m’__ invite pas au theater. ||
 * Apportez-__nous__ une pizza. || Ne __nous__ apportez pas de sandwichs. ||
 * BUT!!!! In NEGATIVE commands, the OP come B4(!!!) the verb. And of course…the hyphen will be nonexistent. **


 * Le pronoms complement à l’infinitif **
 * In an INFINATIVE or future constructed sentence, the OP comes DIRECTLY BEFORE(!!!) the infinitive. **
 * ** SUBJECT AND VERB + ** || ** OBJECT PRONOUN ** || ** + INFINITIVE……… ** ||
 * ** Je vais ** || ** __Te__ ** || ** Telephone demain. ** ||
 * ** Je ne peux pas ** |||| ** __Vous__ ** || ** Inviter dimanche. ** ||

media type="youtube" key="X-h9TJR0K7I" height="364" width="445"**
 * ok hard stuff is coming up...so watch this..try to do it..then picture Chrobak, Sarah, Cristina and Maddy try...hilarious ik.

** PRESENT TENSE ** || ** JE __connais__ ** || ** NOUS __conaissons__ ** ||
 * Unité 4, la leçon 15 **
 * Connaître **
 * ** INFINITIVE ** |||| ** connaître ** ||
 * ^  || ** TU __connais__ ** || ** VOUS __connaissez__ ** ||
 * ^  || ** IL/ELLE/ON __connaît__ ** || ** ILS/ELLES __connaissent__ ** ||
 * ** PASSé COMPOSé ** |||| ** J’__ai connu__ ** ||
 * Connaître= PLACES & PEOPLE **
 * Meaning= //to be acquainted or familiar with// **
 * In past tense connaître means //to meet for the first time// **


 * Faire la conaissance (//to meet, to get to know)// **


 * Reconnaître //(to recognize)// **
 * Le Pronoms Compléments le, la, les **

Tu connais **Patrick?** Oui, je **le** connais. Notice how **le** replaces **Patrick**, that is because le is the **direct object pronoun** FOR Patrick.

Je **l’**aime. Je **les** invite. || Je **l’**aime. Je **les** invent. ||^  ||
 * || ** SINGULAR ** || ** PLURAL ** || ** EXAMPLES ** ||
 * ** MASCULINE ** || ** Le (l’) **// him,it // || ** Les ** //them// || Je **le** connais.
 * ** FEMININE ** || ** La (l’) **// her, it // || Je **la** connais.
 * POSITION **
 * Normally, __le, la, l’, les__ come BEFORE the verb. **
 * Qui connaît **Eric?** ||
 * ** AFFIRMATIVE ** || ** NEGATIVE ** ||
 * Je **le** connais. || Tu ne **le** connais pas. ||
 * But, when giving a command, the DOP moves around. **

E.g.: Oui invite**-la**. Oui invinte**-les**. Oui, invite**-le.**
 * AFFIRMATIVE COMMAND= DOP __after__ verb and connected w/ a hyphen. **

** E.g: ** Non, ne **l’** invite pa. Non, ne **les** invite pas. ** e.g: ** Je vais le regarder / Je ne vais pas le regarder. è OTHER FRENCH VERBS THAT TAKE DIRECT OBJECTS IN FRENCH AND NOT IN ENGLISH ß ** Attendre ** --- || ** le bus ** || Nous **l’attendons.** ||  ** chercher **  ** écouter ** --- || ** ses amis ** || Elle **les écoute.** ||  ** regarder ** --- || ** Emily ** || Il **la regarde.** || In the passé composé, the DOP comes DIRECTLY BEFORE the verb **avoir.** Marc a **vu** Ziggy et Michelle? à Oui, il **les** a vu**es.** Elliot n’a pas **apporté** sa guitar? à Non, il ne **l’**a pas apporté**e.** You add an __e__ when its feminine. An __es__ when its feminine and plural. An __s__ when its plural and masculine. If it is masculine singular, theres no need to add anything. **  è When the past participle ends in **–é, -1, or –u,** the masculine and feminine forms SOUND THE SAME è  When the past participle ends in **–s, -t,** the feminine forms sound different from the masculine.
 * NEGATIVE COMMAND= DOP __before__ the verb. **
 * In the infinitive form, DOP’s are placed BEFORE(!!!) the infinitive. **
 * ** Nous attendons ** ||
 * ** Mathew cherche ** || --- || ** son sac ** || Il **le cherche** ||
 * ** Laura écoute ** ||
 * ** Billy regarde ** ||
 * Les complements d’object direct au passé composé **
 * ** Voice Paul. ** || AFFIRMATIVE || NEGATIVE ||
 * ^  || Je **l’** ai invite. || Je ne **l’**ai pas invite. ||
 * Now, this is annoying but Pierre dit (whoever this Pierre guy is). However, no matter. This is IMPORTANT!!! The VERB in the past tense has to make AGREEMENT with the DIRECT OBJECT PRONOUN! ONLY WITH LE, LA, L', AND LES... NOT ANY OTHER PRONOUNS! **

go get some water or watever food or something. walk around, MOVE, and listen to this song if u want. media type="youtube" key="jS4u55PsqUA" height="364" width="445"


 * Unité 4, la leçon 16 **
 * Le verbs dire, lire et écrire. **
 * ** INFINITIVE ** || || ** __Dire__ **// (to say, to tell) // || ** __Lire__ **// (to read) // || ** __Écrire__ ** (//to write)// ||

** PRESENT ** || Je/j’ || ** Dis ** || ** Lit ** || ** Écris ** ||
 * ^  || tu || ** Dis ** || ** lis ** || ** Écris ** ||
 * ^  || Il/elle/on || ** Dit ** || ** lit ** || ** Écrit ** ||
 * ^  || Nous || ** Disons ** || ** Lisons ** || ** Écrivons ** ||
 * ^  || Vous || ** Dites ** || ** Lisez ** || ** Écrivez ** ||
 * ^  || Ils/elles || ** Disent ** || ** Lisent ** || ** Écrivent ** ||
 * ** PASSé COMPOSé ** || J’**ai** || ** dit ** || ** lu ** || ** Écrit ** ||


 * Now…lots of vocab get ready! I am going to use a chart, so if u decide to print this, instead of using a bunch of note cards, try using one. Cover up one side of the chart with a note card and study that way, it saves time. Although sometimes writing the vocab words helps people study. **
 * Vocabulaire: On lit, On écrit, on dit **
 * ** On lit… ** ||
 * ** Un journal (//pl.// journaux) ** || // Paper, newspaper // ||
 * ** Un magazine ** || // Magazine // ||
 * ** Un roman ** || // Novel // ||
 * ** Une bande dessinée ** || // Comic strip // ||
 * ** Une histoire ** || // Story, history // ||
 * ** Une revue ** || // magazine // ||
 * ** On écrit…. ** ||
 * ** Un mail (un mél) ** || // e-mail // ||
 * ** Un journal ** || // Diary, journal // ||
 * ** Un poème ** || // Poem // ||
 * ** Une carte ** || // Card // ||
 * ** Une carte postale ** || // Postcard // ||
 * ** Une lettre ** || // letter // ||
 * ** On dit… ** ||
 * ** Un mensonge ** || // Lie // ||
 * ** La vérité ** || // truth // ||

** Dire AND reconter mean to tell, but only __reconter __is usually used to **// tell or narrate (a story). //


 * In this kind of conjugation is also the verb __Décrire.__ **

Le pronoms complement lui, leur INDERECT OBJECTS= people or things introduced with __à.__ INDERECT OBJECT PRONOUNS= __lui leur__, Which replace the INDERECT OBJECTS. __IOP= They replace à + nouns representing PEOPLE__ FEMININE || Lui // (to) him, (to) her // || Leur // (to) them // || Je lui parle. Je leur parle. ||
 * || SINGULAR || PLURAL || ||
 * MASCULINE OR

POSITION OF IDP’S The position is the same as other object pronouns. è When using __indirect object pronouns__ in the passé compose, there is NO AGREEMENT. NONE. è Whereas, when using __direct object pronouns__, you would use agreement.
 * || AFFIRMATIVE || NEGATIVE ||
 * PRESENT TENSE || Je lui parle. || Je ne lui parle pas. ||
 * IMPERATIVE || Parle- lui. || Ne lui parle pas. ||
 * INFINITIVE CONSTRUCTION || Je vais lui parle. || Je ne vais pas luib parler. ||
 * PASSE COMPOSE || Je lui ai parlé. || Je ne lui ai pas parlé. ||


 * Vocabulaire: Quelques verbes suivis d’un complement indirect. **
 * ** Écrire à ** || // To write (to) // ||
 * ** Parler À ** || // To speak, talk to // ||
 * ** Rendre visite À ** || // To visit // ||
 * ** Répondre À ** || // To answer // ||
 * ** Telephone À ** || // To phone, call // ||
 * ** Acheter… À ** || // To buy for // ||
 * ** Demander… À ** || // To ask for // ||
 * ** Dire… À ** || // To say, tell (to) // ||
 * ** Donner… À ** || // To give (to) // ||
 * ** Emprunter… À ** || // To borrow from // ||
 * ** Montrer… À ** || // To show (to) // ||
 * ** Prêter… à ** || // To lend, loan (to) // ||
 * TÉLÉPHONER, RÉPONDRE, ET DEMANDER take indirect objects in French but not in English. **
 * L’ordre de pronoms **
 * When object pronouns are in the same sentence…refer to this chart. **
 * ** me ** || **Le** || **Lui** ||
 * ** Te ** || <span style="font-size: 12pt; color: gray; font-family: Calibri; mso-themecolor: background1; msothemecolor: background1; msocoloralt: white; texteffect: emboss; mso-color-alt: white; text-effect: emboss;">**La** || **leur** ||
 * ** Nous ** || <span style="font-size: 12pt; color: gray; font-family: Calibri; mso-themecolor: background1; msothemecolor: background1; msocoloralt: white; texteffect: emboss; mso-color-alt: white; text-effect: emboss;">**les** || -- ||
 * ** vous ** || -- || --- ||


 * Ok the chart above…when you need to construct a sentence with more than one of the words above, think of the American flag. Red comes before white (gray), which comes before blue. **

Click here for more pronoun info ** PRESENT ** || Je **sais** || Nous **savons** || ** Savoir+ infinitive= **// to know how to do something // Connaître vs. savoir…they both mean to know. Heres how to tell them apart.
 * Le verbs Savoir; savoir ou connaître? **
 * ** INFINITIVE ** |||| ** SAVOIR ** ||
 * ^  || Tu **sais** || Vous **savez** ||
 * ^  || Il/elle/on **sait** || Ils/elles **savent** ||
 * ** PASSÉ COMPOSÉ ** |||| J’**ai su** ||
 * e.g: Savez-vous ** faire la cuisine? **Do you know how** to cook?
 * ** Connaître ** means //to know// in a sense of //being acquainted with// or //familiar.// ||
 * ** Connaître + PEOPLE ** || Je **connais Emma. **Je ne **connais** pas **Abby.** ||
 * ** Connaître + PLACES ** || Marc **connaît Lyon. **Il **connaît un bon restaurant.** ||

Je ne **sais** pas **comment** je dois répondre. ||
 * ** Savoir ** means //to know// in the sense of //to know information// or //to know how.// ||
 * ** Savoir **// (used alone) // || Je **sais!** Mon petit frère ne **sait** pas. ||
 * ** Savoir ** + que… || Je **sais que** tu parled français. ||
 * ** Savoir + ** si (if, whether)  || ** Sais- ** tu **si** Paul a une moto?  ||
 * ** Savoir + ** interrogative expression || Je **sais où** tu habites.
 * ** Savoir + ** INFINITIVE || Nous **savons jouer** aux jeux video. ||
 * LA culture: L’Amerique et la France d’outre mer. **

I do not know what we need to study here, but will ask and post soon.


 * __Unité 5, la leçon 17__ **
 * Les sport individuelles et le verbe courir **
 * ** Pratiquer ** || // To practice // || ** Courir ** || // To run // ||
 * INFINITIVE |||||| Courir ||
 * PRESENT TENSE |||| ** Je __cours__ ** || ** Nous __courons__ ** ||
 * ^  |||| ** Tu __cours__ ** || ** Vous __courez__ ** ||
 * ^  |||| ** Il/Elle/On __court__ ** || ** Ils/ Elles __courent__ ** ||
 * PASSE COMPOSE |||| ** J’ai __couru__ ** ||
 * ** Le jogging ** || **// Jogging //** ||
 * ** Le patinage ** || **// Ice skating //** ||
 * ** Le patin à roulettes ** || **// Roller skating //** ||
 * ** Le roller ** || **// In-line skating //** ||
 * ** Le skate(board) ** || **// Skateboarding //** ||
 * ** Le ski ** || **// Skiing //** ||
 * ** Le ski nautique ** || **// Waterskiing //** ||
 * ** Le surf ** || **// Surboarding //** ||
 * ** Le snowboard/ le surf de neiges ** || **// Snowboarding //** ||
 * ** Le vélo ** || **// cycling //** ||
 * ** Le VTT ** || **// Mountain biking //** ||
 * ** L’escalade ** || **// Rock climbing //** ||
 * ** La marche à pied ** || **// Hiking //** ||
 * ** La gym(nastique) ** || **// Gymnastics //** ||
 * ** L’équitation ** || **// Horseback riding //** ||
 * ** La natation ** || **// Swimming //** ||
 * ** La voile ** || **// Sailing //** ||
 * ** La planche à voile ** || **// windsurfing //** ||
 * You always use faire {du, de la, de l’} then the sport. When it is negative instead of (du, de la, de l’) you use __de.__**

__**Un peu de gymnastique**__
 * **Lever** || // To raise // || **plier** || // To bend // ||

media type="youtube" key="jBaO1tlVR48" height="364" width="445" un doigt- a finger la main- a hand le bras- an arm l'epaule (f)- shoulder le dos- back le ventre- stomach le genou- knee la jambe- leg le pied- foot **la tete- head, la figure- face** les cheveux- hair les yeux- eyes un oeil- eye le nez- nose une oreille- ear la bouche- mouth une dent- te eth le cou- neck
 * LE CORPS: THE BODY**

**__La sante- Health__ La sante means health, so in this would be how to say you're in shape, or sick, ect. **


 * ** Je suis en forme. ** || ** I am in shape. ** || ** Non, ça ne va pas. ** || ** I don’t feel good. ** ||
 * ** Je suis en bonne santé. ** || ** I am in good health ** || ** Je ne suis pas en forme. ** || ** I am not in good shape. ** ||
 * ** Je me sens bien ** || ** I feel good. ** || ** Je suis en mauvais santé. ** || ** I am in bad health. ** ||
 * ** Ça va mieux. ** || ** I feel better. ** || ** Je ne me sens pas bien. ** || ** I do not feel good. ** ||


 * Qu’est que tu as? (What’s wrong? What’s the matter?) **
 * Je suis … **
 * ** Malade ** || ** Sick ** ||
 * ** Fatigué(e) ** || ** tired ** ||
 * J’ai… **
 * ** La gripe ** || ** The flu ** ||
 * ** Un rhume ** || ** A cold ** ||


 * Où est-ce que tu as mal? (Where does it hurt?) **
 * J’ai mal… **
 * ** À la tête ** || ** A headache ** ||
 * ** Au ventre ** || ** A stomachache ** ||
 * ** Au dos ** || ** A sore back ** ||
 * ** Aux Oreilles ** || ** earache ** ||


 * To tell someone where you’re hurting you have to use… **
 * Avoir mal + {au (à l’), à la (à l’), aux} + whatever party of the body **


 * For example… **
 * J’ai mal (avoir mal) au (au duh lol) pied. (the part of body) **
 * Or… **
 * Nous avons mal (avoir mal) aux (aux duh lol) oreilles. **


 * __ Unité 5, la leçon 18 __**
 * Le pronom y **
 * The pronoun __y__ is equivalent to “there” in english. It replaces names of places introduced by PREPOSITIONS OF PLACE such as __à, en, dans, chez,__etc. **